Del plano al volumen. Juego de maquetas de Arquitecturas prematuras

Abstract

Como parte del programa educativo de esta exposición, se propone al público infantil y familiar, una manera creativa de acercarse al universo de Isidoro Valcárcel Medina. Los kits de maquetas están basados en las propuestas de arquitectura y urbanización de la exposición Arquitecturas Prematuras, y pueden realizarse de forma autónoma o colectiva.<p></p> Estos juegos están pensados para despertar la curiosidad, la imaginación y la actitud crítica a partir de la observación del entorno. Al mismo tiempo que se aprende a construir una maqueta, se puede reflexionar en familia: ¿Cuáles son los elementos necesarios para construir un edificio? ¿Cuál es la funcionalidad de las distintas construcciones? ¿Cómo se organiza el espacio público de la ciudad? ¿Qué construcciones nuevas podríamos imaginar?

Erakusketa honen hezkuntza-programaren zati gisa, modu sortzaile bat proposatzen zaie haurrei eta familiei Isidoro Valcárcel Medinaren unibertsora hurbiltzeko. Maketa kit-ak Arkitektura goiztiarrak erakusketaren arkitektura eta urbanizazio proposamenetan oinarrituta daude, eta modu autonomoan edo kolektiboan egin daitezke.<p></p>

Jolas hauek pentsatuta daude ingurunearen behaketatik abiatuta jakin-mina, irudimena eta jarrera kritikoa pizteko. Maketa bat eraikitzen ikastearekin batera, gogoeta egin daiteke familian: Zer elementu behar dira eraikin bat eraikitzeko? Zein da eraikuntzen funtzionaltasuna? Nola antolatzen da hiriko espazio publikoa? Zer eraikin berri imajina genezake?

As part of this exhibition educational programme, a creative proposal aimed at children and families to approach Isidoro Valcárcel Medina’s universe is proposed. The model kits are based on the architectural and town planning proposals of the Premature Architectures exhibition and can be done individually or collectively.<p></p> These games are designed to arouse curiosity, imagination and critical attitudes by observing our environment. At the same time as you learn how to build a model, you can reflect on the following within your family: What elements do we need to erect a building? What is the function of the different buildings? How is a city’s public space organised? What new building could our imagination come up with?